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筆記 - 研究生完全求生手冊:方法、秘訣、潛規則 (彭明輝 著) (2024.10.05 更新)

在網路上也有拜讀過彭明輝老師關於研究生技巧的一些文章,後來在家裡發現原來已有該書可讀,於是開始找到比較直觀重要可用的部分並做了網路筆記。 研究生完全求生手冊:方法、秘訣、潛規則 (彭明輝 著) (2022年3月初版第十五刷) 不過現在AI工具發達,像是 OpenAI 的 ChatGPT、Google 的 Gemini、Saikiran Chandha 開發的 Typeset.io 等等都是現在讀論文可以使用到的的工具 (我就會使用到其中一些)。本書目前沒看到這部分的描述~ - - - 筆記開始 - - - 第六章:告別大學時代-期刊論文的閱讀技巧 「自修能力的養成,就是教育的終點」-一位著名的教育家曾說。 理工學院和其他計量學科的論文有頁數限制:short papers 通常不超過三頁;regular papers 通常不超過六頁,因此可能太精簡不好讀 論文是寫給圈內專家讀的,因此不像一般書本那樣有清楚說明的知識自足 (self-contained),所以有另外的方法讀。 策略與要領: 以「問題為中心」,不是以一篇論文為中心,而是去讀一次讀懂整批文件 讀的目的為尋找創新與突破 尚未決定題目前,只需掌握全局概況、各研究子題之相互關聯-「見林不見樹」 閱讀期刊論文方法: (1) 拿到一篇論文,先粗略瀏覽,研判自己欠缺的背景知識、那些知識所屬的學術分支、背後的各種相關文獻與書籍。 (2) 再這些文獻與書籍中找出與該論文密切相關的章節、頁次、段落,跳過不相關部分。 (3) 將這些材料做閱讀次序上由淺到深的安排,以最省、省力的方式去掌握。 (4) 補完背景知識,再來讀原本的那篇論文。 螺旋式讀法: (1) 先讀一次論文,只讀論文題目、摘要、引言,再根據關鍵字去網頁或維基百科上讀。 (2) 再讀一次,之後找更深的網頁、專文、易讀的教科書。 (3) 第三次,找出與該論文密切相關材料 (章節、頁次、段落...) 來做閱讀 (讀懂度:10%)。 (4) 第四次,把參考文獻都拿來大致瀏覽 (讀懂度:30 ~ 40%)。 (5) 第五次 (讀懂度:80%),大概已精確了解到自己不懂的部分,再去補齊 (可能自己可以分析、理解、推理) 。 第一次讀論文時的問題及回答需要聚焦: (1) 這篇論文想解決什麼問題?最適合描述這問題的術語? (2) 學術界如何稱呼該論文所使用的方法? (3) 前述的...

返回母校參加 IoT 創課課程 (2020.11.08 更新)

這次的課算是師資班~
為每週六上,為期兩個禮拜六 (2019.05.25 & 2019.06.01)

課堂中有以前的學長和學第妹正在讀研究所~
還有些沒看過的資策會大數據班畢業生及資管系學弟妹們

這次我也再度拾起烙鐵,焊接了一番~
(上一次在課堂中使用為高職時期)

值得一提的是有位HTC的產品設計員也有來聽課~
(好像做了不少款手機產品)



課堂用到了:
  • D1 mini開發板 (可連接多個感應器;燒完後不用連電腦,有電源即可動作)
  • 呼吸感應器
  • 二氧化碳濃度感測器 (可運用偵測火災,因火災時的二氧化碳濃度會增高)
  • ...
印象中,有實作以下東西:
  • 測謊
  • 血氧飽和度監測
  • ...
燒D1失敗時:
  • 可以用別的程式先蓋掉再燒這個
  • 可能接腳接觸不良
  • 可能零件在焊接時損壞
額外:
  • 防干擾可使用上課時附的隔離袋子 + 鋁箔
  • 測量心電圖時的位置會是艾因托文三角 (Einthoven's triangle)

不過對於IoT的活用~
還有很多可以思考的...

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